快樂(lè)放風(fēng)箏
　　　小作者：車(chē)昱瑾   學(xué)校：營(yíng)口市紅旗小學(xué)教育集團(tuán) 三年八班　　　

春天的風(fēng)又溫暖又柔和，就像媽媽的手撫摸在我的臉上；蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像藍(lán)色的緞子上繡著幾朵雪白的茉莉花；湖面上冰已經(jīng)融化，水面反射著太陽(yáng)的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面大鏡子。就在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽決定帶著我去放風(fēng)箏。

聽(tīng)到這個(gè)好消息，我既意外又興奮，高興地嘴都合不攏了。

我們趕緊收拾東西，帶齊裝備，來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里人山人海，有健身的，有散步的，也有很多放風(fēng)箏的。

爸爸說(shuō)：“趕緊下車(chē)，我們就在這放吧。”

“這人太多了，”我說(shuō)，“風(fēng)箏容易纏繞在一起。”

“嗯，寶貝說(shuō)的對(duì)，我們?cè)僬艺野伞?rdquo;

終于在一片假山背后，我們找到了一個(gè)“世外桃源”。這里雖然不太大，但也算開(kāi)闊，沒(méi)有什么障礙物，人也很少。大概是被假山擋著，大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。

“就是這兒了。”我得意地說(shuō)。

我們趕快下了車(chē)，迅速組裝上風(fēng)箏，剛放線(xiàn)，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了——風(fēng)太小了，根本放不起來(lái)。這可怎么辦呢！

爸爸說(shuō)：“如果風(fēng)小的話(huà)，我們可以自己制造風(fēng)啊！”

“自己制造風(fēng)？這怎么可能呢？”我莫名其妙地問(wèn)。

“動(dòng)動(dòng)腦筋，用你聰明的智慧想想啊！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。

這時(shí)我瞄了一眼車(chē)，忽然想到，開(kāi)車(chē)的時(shí)候打開(kāi)車(chē)窗，就會(huì)有很大的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，那同樣我們跑起來(lái)，不也能制造出風(fēng)嗎？想到這，我不由自主地“啊”的一聲叫了出來(lái)。就這樣，我在前面拽著風(fēng)箏線(xiàn)跑，爸爸在后面舉著風(fēng)箏跑，費(fèi)了九牛二虎之力，真的把風(fēng)箏放起來(lái)了。這時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，爸爸也是氣喘吁吁。而當(dāng)我看到我們的風(fēng)箏高高地飛在天空中時(shí)，心里別提多美了。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們也該回家了。這次放風(fēng)箏是一次快樂(lè)的經(jīng)歷，更讓我懂得了一個(gè)道理——只要我們留心生活中的小常識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻真的能解決大問(wèn)題呢！

小作者：車(chē)昱瑾 

指導(dǎo)教師：小正老師

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